martes, 15 de octubre de 2013

Instrucciones para la realización del trabajo optativo

Para aquellos alumnos que estén interesados en subir nota en su evaluación final, existe la posibilidad de realizar un trabajo adicional optativo (no obligatorio), sobre uno de los siguientes textos:
- La corrosión del carácter, de Richard Sennett (Barcelona, Anagrama).
- Trabajo, consumismo y nuevos pobres, de Zygmunt Bauman (Barcelona, Gedisa).
- Intimidades congeladas: las emociones en el capitalismo, de Eva Illouz (Buenos Aires, Katz Editores).

El trabajo consistirá en un resumen más comentario crítico que espero que tenga una extensión de, al menos, un mínimo de diez páginas. La idea sería que contase con las siguientes secciones:
1) Introducción.
2) Resumen del libro.
3) Comentario crítico, a ser posible relacionándolo con la asignatura y tratando de aportar observaciones personales que indiquen una reflexión sobre lo leído.
4) Conclusión final.

El trabajo es, evidentemente, no obligatorio. Puede suponer entre uno o dos puntos de mejora de la nota final (menos o nada si es muy flojo; si se detectan indicios de plagio se bajará la nota final).

sábado, 5 de octubre de 2013

Características del trabajo en grupo - actualizado

Como parte de la evaluación de la asignatura, voy a requerir la realización de un trabajo en grupo basado en un análisis histórico-sociológico de una organización del sector aeronáutico. El fin del trabajo es el de analizar, con un caso real, los cambios a los que dichas organizaciones deben enfrentarse ante transformaciones del contexto en el que están operando. En este sentido, lo que deberíamos desarrollar sería un análisis de la organización poniendo su evolución en relación con la transición desde unas organizaciones basadas en la burocracia a otras basadas en las redes que es el eje de la asignatura.

En este sentido, lo que pido es un texto en Word de una extensión de entre 25/30 páginas, que recogiera lo siguiente:

a) Información detallada en relación a la historia de la organización, particularmente quién la crea o promueve y con qué estructura, y cómo esta va cambiando con el tiempo.
b) Atención a qué funciones ha cumplido dicha organización y cómo estas han ido cambiando con el tiempo. Me interesaría que incluyeseis una reflexión en torno cómo la liberalización de los mercados o los procesos de privatización afectan a la compañía.
c) Estas transformaciones deberían ponerse en relación con el contexto económico y político.
d) Análisis de los cambios que haya podido sufrir la cultura organizacional.

Recomendaría que intentarais contactar a alguna persona que trabaje en esas compañías seleccionadas con el fin de profundizar en el cuarto punto.

La estructura del trabajo, en relación a las secciones, podría ser la siguiente:

1) Introducción.
2) Descripción de la organización seleccionada con atención a la situación de la misma en la actualidad.
3) Análisis histórico de la organización.
4) Reflexión sobre las transformaciones que haya sufrido en las últimas décadas (internacionalización, privatización, cambios culturales, etc.).
5) Conclusiones.

El trabajo no tiene una bibliografía específica: sugeriría un análisis de la información que podáis encontrar en la red y en otros formatos sobre la empresa en sí y que tomarais, como marco de referencia teórica, el manual de la asignatura.

Además, puedo indicaros que, en cada empresa específica, hay elementos que deben ser tenidos en cuenta a la hora de realizar el trabajo:

Grupo 1 – Lufthansa – Se debe hacer énfasis en los orígenes de la empresa y la privatización de la misma.
Grupo 2 – AIRBUS Military – Se debe enfatizar la relación de la empresa con las autoridades europeas, su vinculación con lo militar y su papel como innovadores.
Grupo 3 – AIRBUS – ídem que la anterior pero con más énfasis en los aspectos “civiles” de la compañía.
Grupo 4 – AENA - Se debe hacer énfasis en los orígenes de la empresa y en los procesos de cambio que ha sufrido en los últimos tiempos, particularmente en relación a su cultura organizacional.
Grupo 5 – Controladores aéreos (AENA) – En este caso, sería fundamental analizar la creación del cuerpo y la dinámica conflictiva de los últimos años.
Grupo 6 – Ryanair – Es imprescindible analizar las razones del éxito de esta empresa y sobre todo, el impacto que el mercado low cost ha tenido sobre la navegación aérea en particular.
Grupo 7 – Iberia – Es imprescindible hacer referencia tanto a la privatización de la compañía como al proceso de fusión con British Airways.
Grupo 8 – Qatar Airways – Es imprescindible hacer referencias a la globalización y la cultura de empresa de dicha organización.

El trabajo en Word se subirá a Moodle en la fecha indicada por el profesor tanto en Moodle como en el blog de la asignatura. Además, en la fecha establecida se expondrá ante los compañeros. No es necesario entregar la presentación. Se trabajará en el mismo durante las horas destinadas a la realización de prácticas. Los alumnos informarán al profesor de las dudas que les vaya surgiendo durante la realización del trabajo y si es necesario se acordarán reuniones para aclarar las cuestiones que sean necesarias.

viernes, 4 de octubre de 2013

Grupos de trabajo y tema asignado - actualizado

Las empresas seleccionadas para realizar el trabajo de investigación son las siguientes:

Grupo 1 – Lufthansa
Grupo 2 – AIRBUS Military
Grupo 3 – AIRBUS
Grupo 4 – AENA
Grupo 5 – Controladores aéreos (AENA)
Grupo 6 – Ryanair
Grupo 7 – Iberia
Grupo 8 – Qatar Airways

Ya tenéis disponibles en Moodle tanto este listado como el de los miembros de cada grupo de trabajo, ya actualizado.

Clases tema 2

Las últimas semanas han sido caóticas para mí por diversos problemas técnicos pero poco a poco voy poniéndome al día. En esta entrada, simplemente quería recordaros que en las semanas anteriores expuse el tema 2 dedicándole tiempo a las escuelas de negocios, empresas consultoras, gurús del management y otros agentes para presentarlos como actores esenciales en la difusión de conocimiento organizacional. La presentación en PowerPoint la tenéis disponible en Moodle.

Os recuerdo que en el manual de la asignatura tenéis estos contenidos disponibles, en este caso en el tema 7.

martes, 24 de septiembre de 2013

Primeras clases

En las cuatro sesiones en las que hemos tenido clase (esto es, excluyendo la presentación del primer día), he procedido a exponer lo que sería el tema 1, titulado "El tejido institucional en las sociedades modernas. Imágenes de la organización", y comenzar con el tema 2, "Conocer las organizaciones". Los puntos que se han tratado han sido los siguientes:

1. Se ha comentado la importancia de las organizaciones en la vida moderna, de las que formamos parte de muchas formas y de las que dependemos para la provisión de bienes y servicios que necesitamos.

2. He hecho referencia a las posibilidades que tenemos de cara a enfrentarnos a la investigación en organizaciones, atendiendo a la complejidad de las mismas y las diferentes perspectivas teóricas sobre la materia. La presentación está disponible en Moodle.

3. Se ha comentado, en ambos temas, la importancia que tiene la forma en que analizamos las organizaciones a la hora de producir conocimiento en relación a las mismas, lo cual va a depender de la disciplina de conocimiento desde la que lo hagamos. De este modo, el conocimiento que se va a producir por parte de las diferentes ciencias humanas o sociales (economía, psicología, estudios en administración de empresas, sociología) va a ser muy distinto.

4. Se ha hecho alusión al papel que, en la difusión del pensamiento organizacional, han jugado instituciones como las universidades, las escuelas de negocios, las empresas del sector de la consultoría y los gurús de empresa. En estas clases seguiré con este tema.

Algunos de los comentarios que he realizado en la clase en relación a la lección 1 pueden encontrarse en textos como los de Gareth Morgan ("Imágenes de la organización", Madrid, Ra-ma, 1998 (2ºed.)), o Charles Perrow ("Sociología de las organizaciones", Madrid, McGraw-Hill, 1991); no obstante, debo avisar que el tema tiene vocación de introducción general y no va a entrar en el examen final.

En cuanto al tema 2, sus contenidos se recogerán en el manual a utilizar para la asignatura (formarían parte del tema 7), al que ya he hecho referencia. Existe además información disponible respecto al caso español en el libro "Economía y economistas españoles" de Enrique Fuentes Quintana, volumen 7 (particularmente sobre las escuelas de negocios, aunque la perspectiva es menos crítica que la mía).  

miércoles, 18 de septiembre de 2013

Título del manual de la asignatura

Simplemente quería informar de que el título del manual de la asignatura es "Sociología de la Empresa, el Trabajo y las Organizaciones", de Carlos J. Fernández Rodríguez, Rafael Ibáñez Rojo y Pedro Romero Balsas (Madrid, Grupo 5, 2012). El título "Trabajo y organización" era provisional y no existe ninguna publicación con ese nombre firmado por nosotros.

Información adicional sobre las prácticas

Una vez resueltos algunos problemas de Moodle, he procedido a subir a la plataforma las lecturas necesarias para realizar las prácticas individuales, que ya tenéis disponibles junto a los plazos de entrega de cada una de las tareas.

Asimismo, he recibido un listado con vuestros grupos de trabajo para el curso: os ruego que, para el miércoles de la semana que viene, me hagáis llegar los nombres de las organizaciones del sector aeronáutico que deseéis analizar para el trabajo en grupo. Os ruego que esta comunicación la realicéis vía correo electrónico.

Finalmente, os facilito el listado de los libros sobre los que podéis realizar el trabajo voluntario:
- La corrosión del carácter, de Richard Sennett (Barcelona, Anagrama).
- Trabajo, consumismo y nuevos pobres, de Zygmunt Bauman (Barcelona, Gedisa).

En breve facilitaré posibles títulos adicionales.