El calendario de las sesiones presenciales durante el resto del curso será el siguiente tras el acuerdo que alcanzamos esta semana:
- El miércoles día 30 utilizaremos la hora complementaria para impartir teoría, siendo la clase del día 2 de diciembre una sesión normal.
- Los días 7 y 9 de diciembre no habrá clase atendiendo a vuestra petición.
- Los días 14 y 16 tendrán lugar las exposiciones de los trabajos en grupo: el 14 se expondrán los trabajos de los grupos 1-6 (se utilizará la hora complementaria); el 16, los trabajos de los grupos 7-10.
- El día 21 tendremos la última clase presencial. Explicaré las características del examen y será la fecha límite de entrega del trabajo sobre "La corrosión del carácter".
viernes, 25 de noviembre de 2011
Clases del 23.11.11 y 25.11.11
Las clases de esta semana se han dedicado a concluir el tema 6 "Aspectos formales de la organización: a la búsqueda de la estructura ideal" y desarrollar buena parte del tema 7 "Aspectos informales de las organizaciones: grupos y comunidades". Hemos tocado los siguientes temas:
1) Hemos concluido el tema 6 haciendo referencia a la importancia que, en las empresas post-burocráticas, van a tener factores como la horizontalización, la descentralización de las estructuras y la desburocratización.
2) Hemos desarrollado la mayor parte del tema 7 centrándonos en las siguientes cuestiones:
a) La importancia que el factor "comunidad" va a tener en la empresa moderna, para lo cual he explicado los conceptos de comunidad y asociación de Tönnies y cómo el mundo empresarial va a tratar de recuperar ese concepto de comunidad.
b) Cómo las culturas de empresa van a ser la vía de proporción de un sentimiento comunitario, con tres etapas diferenciadas: una influida por las técnicas empresariales japonesas, basada en la búsqueda de consensos internos; una segunda en la que la cultura de la excelencia empresarial norteamericana fomenta un enfoque entusiasta del trabajo y el éxito de los ejecutivos agresivos; y finalmente una tercera en la que el enfoque se hace en la capacidad de aprendizaje, la innovación, la creatividad, la fluidez y el emprendizaje.
c) Se ha hecho referencia al papel tan importante que van a jugar, en todas estas aproximaciones, las ideas de liderazgo y compromiso.
Estas clases se han basado en un resumen de una gran cantidad de material, así que con quedarnos con una idea general (los apuntes que habéis tomado) debería ser más que suficiente.
1) Hemos concluido el tema 6 haciendo referencia a la importancia que, en las empresas post-burocráticas, van a tener factores como la horizontalización, la descentralización de las estructuras y la desburocratización.
2) Hemos desarrollado la mayor parte del tema 7 centrándonos en las siguientes cuestiones:
a) La importancia que el factor "comunidad" va a tener en la empresa moderna, para lo cual he explicado los conceptos de comunidad y asociación de Tönnies y cómo el mundo empresarial va a tratar de recuperar ese concepto de comunidad.
b) Cómo las culturas de empresa van a ser la vía de proporción de un sentimiento comunitario, con tres etapas diferenciadas: una influida por las técnicas empresariales japonesas, basada en la búsqueda de consensos internos; una segunda en la que la cultura de la excelencia empresarial norteamericana fomenta un enfoque entusiasta del trabajo y el éxito de los ejecutivos agresivos; y finalmente una tercera en la que el enfoque se hace en la capacidad de aprendizaje, la innovación, la creatividad, la fluidez y el emprendizaje.
c) Se ha hecho referencia al papel tan importante que van a jugar, en todas estas aproximaciones, las ideas de liderazgo y compromiso.
Estas clases se han basado en un resumen de una gran cantidad de material, así que con quedarnos con una idea general (los apuntes que habéis tomado) debería ser más que suficiente.
jueves, 24 de noviembre de 2011
Encuestas on-line sobre la asignatura
Quería informaros de que hasta el día 2 de diciembre está abierto el plazo para la realización de las encuestas de las asignaturas correspondientes al primer cuatrimestre de los estudios de Grado. Entre estas asignaturas está por supuesto la que imparto, Sociología de las Organizaciones.
El proceso se realiza accediendo a las encuestas por internet, por lo que os ruego que por favor dediquéis unos minutos a rellenar la encuesta, dada la importancia que este tema tiene para el seguimiento y mejora de los estudios de Grado.
Gracias por adelantado.
El proceso se realiza accediendo a las encuestas por internet, por lo que os ruego que por favor dediquéis unos minutos a rellenar la encuesta, dada la importancia que este tema tiene para el seguimiento y mejora de los estudios de Grado.
Gracias por adelantado.
viernes, 18 de noviembre de 2011
Clase 18.11.11
En una semana marcada por la huelga de estudiantes en defensa de la educación pública, sólo hemos tenido una sesión, en la que he empezado a desarrollar el breve tema de "Aspectos formales de la organización: a la búsqueda de la estructura ideal". En la sesión del viernes, he intentado describir la teoría de la estructuración de las organizaciones de Henry Mintzberg, en la que este autor trata de analizar la estructura de las organizaciones empresariales actuales con el objetivo de seleccionar la estructura ideal para los tiempos actuales. Para ello, en la clase hemos prestado atención a las diferentes secciones o partes de las organizaciones (ápice estratégico, núcleo de operaciones, tecnoestructura, línea media y staff de apoyo), así como a los modelos organizacionales básicos (estructura simple, burocracia maquinal, burocracia profesional, forma divisional, y adhocracia).
Esta sección del tema 6 puede prepararse con el texto de Ángel Infestas "Sociología de la empresa", pp.112-114.
Esta sección del tema 6 puede prepararse con el texto de Ángel Infestas "Sociología de la empresa", pp.112-114.
viernes, 11 de noviembre de 2011
Recordatorio cambio de clase
Os recuerdo que Carmen Pérez Esparrells y yo hemos intercambiado una de las clases de la semana que viene. Así, en lugar del día 16 de noviembre (miércoles), nos veremos el 17 (jueves).
Clase del 11.11.11
A lo largo de la sesión del día de hoy, hemos procedido a concluir con el tema 5, "La organización post-burocrática: las redes", tratando las siguientes cuestiones:
1) Hemos mencionado en primer lugar la importancia que las ideologías neoliberales han alcanzado desde finales de los setenta hasta la actualidad, detallando su programa. Lo importante en este punto es comprender que el modelo fordista entra en declive y una nueva cosmovisión en la que el mercado pasa a convertirse en el centro de todo pasa a imponerse en la mayoría de las sociedades occidentales.
2) También nos hemos referido al fenómeno de la globalización económica, tratando de hacer referencia al impacto que esta va a tener sobre los trabajadores y las empresas.
3) Finalmente, hemos concluido señalando cómo las formas de organización en red, más flexibles, se convertirán en el modelo organizacional promovido, frente a un declive de las formas burocráticas (asociadas a lo público y estatal).
No existe un manual que recoja de forma breve y resumida lo que ha significado el neoliberalismo, aunque existen libros de gran interés: un ejemplo es el libro de David Harvey "Breve historia del neoliberalismo", aunque quizá sea un poco difícil de seguir para vosotros (aunque recomiendo por supuesto su lectura). El libro de Richard Sennett hace referencia a cambios que tienen que ver con el impacto del postfordismo, sistema en el que el neoliberalismo es su sostén ideológico. No obstante, lo que quiero es simplemente que os quedéis con una imagen de una ideología que está modelando nuestro mundo actual. Respecto a la globalización, os recomiendo consultar, si queréis una breve introducción al tema, que chequeéis el siguiente texto breve: Macionis y Plummer "Sociología", pp. 32-37.
1) Hemos mencionado en primer lugar la importancia que las ideologías neoliberales han alcanzado desde finales de los setenta hasta la actualidad, detallando su programa. Lo importante en este punto es comprender que el modelo fordista entra en declive y una nueva cosmovisión en la que el mercado pasa a convertirse en el centro de todo pasa a imponerse en la mayoría de las sociedades occidentales.
2) También nos hemos referido al fenómeno de la globalización económica, tratando de hacer referencia al impacto que esta va a tener sobre los trabajadores y las empresas.
3) Finalmente, hemos concluido señalando cómo las formas de organización en red, más flexibles, se convertirán en el modelo organizacional promovido, frente a un declive de las formas burocráticas (asociadas a lo público y estatal).
No existe un manual que recoja de forma breve y resumida lo que ha significado el neoliberalismo, aunque existen libros de gran interés: un ejemplo es el libro de David Harvey "Breve historia del neoliberalismo", aunque quizá sea un poco difícil de seguir para vosotros (aunque recomiendo por supuesto su lectura). El libro de Richard Sennett hace referencia a cambios que tienen que ver con el impacto del postfordismo, sistema en el que el neoliberalismo es su sostén ideológico. No obstante, lo que quiero es simplemente que os quedéis con una imagen de una ideología que está modelando nuestro mundo actual. Respecto a la globalización, os recomiendo consultar, si queréis una breve introducción al tema, que chequeéis el siguiente texto breve: Macionis y Plummer "Sociología", pp. 32-37.
sábado, 5 de noviembre de 2011
Clases del 02.11.11 y 04.11.11
En estas dos sesiones hemos estado desarrollando el tema 5 del programa, titulado "La organización post-burocrática: las redes". Nos hemos centrado en las siguientes cuestiones:
1) La crisis del modelo fordista lleva al desarrollo de un nuevo modelo o filosofía de producción, el toyotismo o sistema de producción flexible, desarrollado en Japón. Hemos analizado a lo largo de la clase sus diferentes características e implicaciones, así como la adaptación que, en los países occidentales, se va a hacer del mismo.
2) El modelo de producción japonés servirá de inspiración a una reorganización fundamental en el mundo de la empresa: el modelo de pirámide burocrática dejará paso a un nuevo tipo de empresa, la empresa red. En la clase hemos analizado el concepto de red desde una perspectiva humana, empresarial y mundial.
3) A todo este proceso acompaña la revolución tecnológica (teorizada por autores como Manuel Castells), basadas en lógicas de interconexión que tienen importantes consecuencias en la extensión de las políticas flexibles.
Esta parte del temario se puede preparar consultando los siguientes textos:
- López Pintor, Rafael (1995), Sociología Industrial, 292-296.
- J. Macionis y K. Plummer (2007), Sociología, p. 148-154.
- Tema 10 de libro de Ángel Infestas "Sociología de la empresa" (2003).
1) La crisis del modelo fordista lleva al desarrollo de un nuevo modelo o filosofía de producción, el toyotismo o sistema de producción flexible, desarrollado en Japón. Hemos analizado a lo largo de la clase sus diferentes características e implicaciones, así como la adaptación que, en los países occidentales, se va a hacer del mismo.
2) El modelo de producción japonés servirá de inspiración a una reorganización fundamental en el mundo de la empresa: el modelo de pirámide burocrática dejará paso a un nuevo tipo de empresa, la empresa red. En la clase hemos analizado el concepto de red desde una perspectiva humana, empresarial y mundial.
3) A todo este proceso acompaña la revolución tecnológica (teorizada por autores como Manuel Castells), basadas en lógicas de interconexión que tienen importantes consecuencias en la extensión de las políticas flexibles.
Esta parte del temario se puede preparar consultando los siguientes textos:
- López Pintor, Rafael (1995), Sociología Industrial, 292-296.
- J. Macionis y K. Plummer (2007), Sociología, p. 148-154.
- Tema 10 de libro de Ángel Infestas "Sociología de la empresa" (2003).
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