Mostrando entradas con la etiqueta tema 7. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta tema 7. Mostrar todas las entradas
miércoles, 4 de diciembre de 2013
Nota sobre los temas en Moodle
Quería simplemente indicaros que, por un despiste, no he indicado la división entre los temas 7 y 8 de la asignatura. Hoy terminaremos con suerte con el tema 8 y subiré la presentación a Moodle. El tema 7 ya está disponible en la plataforma.
jueves, 28 de noviembre de 2013
Dos últimas clases y recordatorio
Las dos últimas sesiones se han centrado en continuar desarrollando el tema 7, cuya primera parte ya tenéis disponible en Moodle y que confío en concluir la semana que viene. Os recuerdo que mañana y con motivo de mi participación en la Jornada de RRHH de ADECE no tendremos clase.
miércoles, 20 de noviembre de 2013
Clases de la semana pasada y de este miércoles
Durante las dos sesiones de la semana pasada y la clase de ayer he impartido contenidos vinculados al tema 7, en el tercer bloque de la asignatura. La primera parte de la presentación la tenéis ya disponible en Moodle.
miércoles, 5 de diciembre de 2012
Clase del 05.11 y aviso
La sesión de hoy se ha dedicado fundamentalmente a continuar con el tema 7 del programa, centrándonos en un tema esencial en lo referente a las organizaciones actuales: la denominada cultura organizacional. Los contenidos de este tema se inspiran en varias fuentes, aunque podéis encontrar todas las referencias que necesitáis en el capítulo 7 del manual. La semana que viene concluiremos con este tema.
Un aviso importante: el día 7 de diciembre no tendremos clase, al ser el "puente oficial".
Un aviso importante: el día 7 de diciembre no tendremos clase, al ser el "puente oficial".
sábado, 3 de diciembre de 2011
Clases 30.11.11 y 2.12.11
Las clases de esta semana (que han incluido sesión doble el miércoles) han tratado las siguientes cuestiones:
1) Hemos terminado con el tema 7, apuntando a la importancia que los elementos de carácter carismático han tenido en el estímulo del liderazgo y el compromiso como vectores fundamentales de las nuevas culturas organizacionales.
2) Hemos pasado a desarrollar el tema 8, titulado "Los discursos manageriales: de la innovación a las competencias", prestando atención a las siguientes cuestiones:
a) La irrupción de un nuevo espíritu del capitalismo, que enfatiza valores como la innovación, el cambio, el servicio al cliente, las actitudes, las competencias y la fluidez.
b) Hemos discutido las características del nuevo discurso empresarial: su tono moralista y prescriptivo, los mitos en los que se basa (cooperación, etc.).
c) Finalmente se han indicado algunas teorías actuales muy influyentes en el mundo organizacional actual, como la de creación de valor para el accionista, las teorías de la hiperproductividad o las últimas centradas en la salida de la crisis.
d) Como contrapunto a estas teorías, se han apuntado discursos actuales que se presentan como alternativas al discurso managerial: la vuelta al keynesianismo (discurso socialdemócrata), la alterglobalización o el discurso del decrecimiento.
3) Finalmente, se ha apuntado que, en la última sesión, se desarrollará de forma resumida el último tema de la asignatura.
De nuevo, estas clases se han basado en un resumen de una gran cantidad de material, así que con quedarnos con una idea general (los apuntes que habéis tomado) debería ser más que suficiente.
1) Hemos terminado con el tema 7, apuntando a la importancia que los elementos de carácter carismático han tenido en el estímulo del liderazgo y el compromiso como vectores fundamentales de las nuevas culturas organizacionales.
2) Hemos pasado a desarrollar el tema 8, titulado "Los discursos manageriales: de la innovación a las competencias", prestando atención a las siguientes cuestiones:
a) La irrupción de un nuevo espíritu del capitalismo, que enfatiza valores como la innovación, el cambio, el servicio al cliente, las actitudes, las competencias y la fluidez.
b) Hemos discutido las características del nuevo discurso empresarial: su tono moralista y prescriptivo, los mitos en los que se basa (cooperación, etc.).
c) Finalmente se han indicado algunas teorías actuales muy influyentes en el mundo organizacional actual, como la de creación de valor para el accionista, las teorías de la hiperproductividad o las últimas centradas en la salida de la crisis.
d) Como contrapunto a estas teorías, se han apuntado discursos actuales que se presentan como alternativas al discurso managerial: la vuelta al keynesianismo (discurso socialdemócrata), la alterglobalización o el discurso del decrecimiento.
3) Finalmente, se ha apuntado que, en la última sesión, se desarrollará de forma resumida el último tema de la asignatura.
De nuevo, estas clases se han basado en un resumen de una gran cantidad de material, así que con quedarnos con una idea general (los apuntes que habéis tomado) debería ser más que suficiente.
viernes, 25 de noviembre de 2011
Clases del 23.11.11 y 25.11.11
Las clases de esta semana se han dedicado a concluir el tema 6 "Aspectos formales de la organización: a la búsqueda de la estructura ideal" y desarrollar buena parte del tema 7 "Aspectos informales de las organizaciones: grupos y comunidades". Hemos tocado los siguientes temas:
1) Hemos concluido el tema 6 haciendo referencia a la importancia que, en las empresas post-burocráticas, van a tener factores como la horizontalización, la descentralización de las estructuras y la desburocratización.
2) Hemos desarrollado la mayor parte del tema 7 centrándonos en las siguientes cuestiones:
a) La importancia que el factor "comunidad" va a tener en la empresa moderna, para lo cual he explicado los conceptos de comunidad y asociación de Tönnies y cómo el mundo empresarial va a tratar de recuperar ese concepto de comunidad.
b) Cómo las culturas de empresa van a ser la vía de proporción de un sentimiento comunitario, con tres etapas diferenciadas: una influida por las técnicas empresariales japonesas, basada en la búsqueda de consensos internos; una segunda en la que la cultura de la excelencia empresarial norteamericana fomenta un enfoque entusiasta del trabajo y el éxito de los ejecutivos agresivos; y finalmente una tercera en la que el enfoque se hace en la capacidad de aprendizaje, la innovación, la creatividad, la fluidez y el emprendizaje.
c) Se ha hecho referencia al papel tan importante que van a jugar, en todas estas aproximaciones, las ideas de liderazgo y compromiso.
Estas clases se han basado en un resumen de una gran cantidad de material, así que con quedarnos con una idea general (los apuntes que habéis tomado) debería ser más que suficiente.
1) Hemos concluido el tema 6 haciendo referencia a la importancia que, en las empresas post-burocráticas, van a tener factores como la horizontalización, la descentralización de las estructuras y la desburocratización.
2) Hemos desarrollado la mayor parte del tema 7 centrándonos en las siguientes cuestiones:
a) La importancia que el factor "comunidad" va a tener en la empresa moderna, para lo cual he explicado los conceptos de comunidad y asociación de Tönnies y cómo el mundo empresarial va a tratar de recuperar ese concepto de comunidad.
b) Cómo las culturas de empresa van a ser la vía de proporción de un sentimiento comunitario, con tres etapas diferenciadas: una influida por las técnicas empresariales japonesas, basada en la búsqueda de consensos internos; una segunda en la que la cultura de la excelencia empresarial norteamericana fomenta un enfoque entusiasta del trabajo y el éxito de los ejecutivos agresivos; y finalmente una tercera en la que el enfoque se hace en la capacidad de aprendizaje, la innovación, la creatividad, la fluidez y el emprendizaje.
c) Se ha hecho referencia al papel tan importante que van a jugar, en todas estas aproximaciones, las ideas de liderazgo y compromiso.
Estas clases se han basado en un resumen de una gran cantidad de material, así que con quedarnos con una idea general (los apuntes que habéis tomado) debería ser más que suficiente.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)